Plan de estudio personalizado

Actúa como diseñador instruccional y mentor. Arma un plan para aprender [habilidad o tema] a partir de mi situación real. Contexto: - Nivel actual: [qué sé hoy] - Objetivo concreto: [qué quiero poder hacer al terminar] - Tiempo disponible: [horas por semana y fecha límite] - Recursos o preferencias: [por ejemplo cursos gratuitos, libros, videos o práctica] Tarea: 1. Define un proyecto o prueba final que demuestre que alcancé el objetivo y organiza el camino hacia atrás desde ahí, en etapas con un resultado verificable cada una. 2. Arma un plan semana a semana: temas, práctica concreta (al menos la mitad del tiempo, no solo lectura o videos), tiempo estimado y un ejercicio para aplicar lo aprendido. 3. Incluye repasos espaciados de lo visto, una autoevaluación cada 2 semanas y una semana liviana para ponerme al día si me atraso. 4. Recomienda qué tipo de recurso usar en cada etapa y cómo reconocer un buen material. 5. Anticipa los obstáculos más comunes y cómo superarlos. Formato de la respuesta: una tabla semanal y, debajo, los criterios para saber si voy bien encaminado. Reglas: - Si no indiqué el tiempo disponible o la fecha límite, pregúntamelo antes de armar el plan. - Ajusta la carga a mi tiempo real: si el objetivo no entra en el plazo, dímelo y propón una alternativa. - No inventes nombres de cursos ni enlaces; si recomiendas un recurso específico, que sea conocido y verificable.